自走上工作岗位以来，郭井双都是以教师为职业，教育为事业。每一天，都过的忙碌而踏实。认真做好体育教学工作，积极完成学校布置的各项任务。

1.遵守职业道德规范

清醒认识教师的职责、时刻遵守职业道德规范、治学严谨、以身作则，从不迟到早退，帮助有困难的学生解决学习、实习及考研中遇到的困惑，展现新时期人民教师的光荣形象，深受广大师生好评和赞誉。

2.教学与科研工作

每年都能按大学、学院要求按时圆满或超额完成学院、教研室安排的各项教学工作

任务，完成工作量均在教研室平均工作量以上。先后两次参加佳木斯大学百门课程改革工程，一次参加黑龙江省精品课程。

近年来，先后在一些学术期刊上发表论文10余篇；参与编写教材2部。主持和参与了黑龙江省自然科学基金委员会、黑龙江省哲学社会科学、黑龙江省教育厅、黑龙江省教育科学规划重点课题、佳木斯市社会科学、佳木斯大学等教科研项目十余项；获得佳木斯社会科学奖一等奖一项，新课程学委会一等奖一项，佳木斯大学教学成果二等奖三项，佳木斯大学社会科学三等奖三项。2014年被评为体育学院科研骨干。

3.顾全大局、乐于承担各项任务

在完成个人本职工作基础上，积极响应学校号召，积极参与各项教学活动，为了更好的提高教学质量不断参与各种培训工作，学习各种技能，及时用于教学工作中。利用周末休息时间担任学生比赛裁判工作，期末在完成自己工作基础上帮助教务处检查验收试卷等工作。先后完成了省级精品课程、校级重点学科、院级重点学科和体育学院重点专业的申报工作。工作中能够顾全大局、乐于承担各项任务，为我校教学工作作出应有贡献。

4.与时俱进、积极进行教学改革

在教学中能够与时俱进，积极响应学校号召，主动参与教学改革中。在2016春开始实施的第一批形成性考核课程时便积极参与其中，经过一学期的实践，取得了较好效果。日常教学中注重有效利用新资源，引入新方法，及时补充更新授课内容，如，利用导入式、案例式、提问式、探讨式等教学方法引导学生进入探索知识之门，在教学中取得了较好效果。获得2017年佳木斯大学青年教师教学竞赛奖，在2016年获得3个教学成果二等奖。近三年教学论文4篇，教研课题2项及2部参编教材。

5.教学工作认真，作业批改及时

教学中做到教学内容及时更新，教案撰写规范，课前认真备课，准备充分。按单元有计划的留作业，细致批改，及时反馈。始终坚持课外辅导答疑，在没有人提出疑问情况下对学生进行质疑，弥补了学生知识点的空缺。所受课程受到教研室教师及学生的好评。

6.教学质量综合评价

近3年教学质量综合评价中，获2次A级，无C、D级。