佳木斯大学康复医学院作业治疗学教研室主要承担作业治疗学、作业治疗评定学、临床作业治疗学及医学科研方法等主干课程的教学任务，突出作业治疗特色，主要研究作业治疗学基础理论以及临床应用，尤以小儿脑瘫的作业治疗研究为特色。教研室现有教师9人，其中，教授1人，副教授2人，讲师5人，助教2人；其中博士2人，硕士三人。绝大部分教师年龄都在40岁以下，是一只充满朝气、团结协作、业务精良的教研队伍。

教研室以教育教学改革为契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，注重教研室建设；以教书育人为宗旨，以全面提高教学质量为目标，取得了较好的教学成绩与丰硕的教科研成果。

教研室学术带头人姜志梅教授，兼任中国残疾人康复协会理事、中国康复医学会理事、中国康复治疗学专业本科教育标准编制委员会专家、黑龙江省孤独症儿童康复协会副会长、省领军人才梯队带头人等多项学术兼职，在全国康复康复治疗界有一定知名度和影响。教研室副主任孙瑞雪兼任中国康复医学会教育委员会委员，教师徐磊兼任中国康复医学会康复治疗专业委员会委员，中国康复医学会儿童康复委员会委员。

教研室.近三年共参编国家级规划教材和创新教材5部，其中主编2部，副主编1部，编委2部；组织和参与教研立项6项；组织和参与国家自然基金项目2项，卫生部科研项目2项，黑龙江省卫生厅科研项目3项，校级科研项目3项。参编我国首部中国脑性瘫痪康复指南，发表SCI论文2篇，国家级核心期刊6篇，其他3篇。

作业治疗学于2009年被评为省级精品课程，作业治疗学、作业治疗评定学被列位校百门课程。由教研室学术带头人姜志梅教授主持的《康复治疗学本科专业临床技能多站式考核的研究与应用》获佳木斯大学2015-2016年度优秀教学成果一等奖。骨干教师郭津主持的《脑电生物反馈技术在脑瘫儿童康复中的应用》获2013年度黑龙江省医疗卫生新技术应用奖。教研室副主任孙瑞雪指导的学生参加2016年《第三届全国康复治疗学专业学生技能大赛》获得两个单项第一名，总成绩第二名，孙瑞雪老师获相应的一等奖指导教师。

教研室教师近三年获省服务育人先进工作者，省“龙江最美教师”提名奖，佳木斯大学“教师名师奖”，“年终教学奖”“优秀教师”等多项荣誉称号。

在教学改革方面，国外合作办学。2001年起与日本札幌医科大学合作，2008年起与日本高知大学合作，联合培养康复治疗学专业本科学生，培养了国际化人才、培养骨干师资、编写《作业疗法学》自编教材、学习并实践先进的教学方法与手段，提高教学水平。教研室多位教师曾赴日本学习交流，不断改革创新教学方法和教学模式，成功地在学生中实施了多种教学方法和模式，并取得较好效果；每年均有日本札幌医科大学、高知大学的老师为本科学生授课，教研室教师全程听课，协助指导学生，并运用到之后的教学中，师生均收获颇多。

重创新重实践的教学模式。学生毕业生产实习，推行准治疗师日志法、采用多考站式考核方法，有效提高了学生的实践技能。教研室多次组织以学生为主体的教学活动，鼓励学生自主学习，站上讲台，提高了学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。教研室从2016年开始，组织学院康复治疗学专业技能竞赛，学生积极准备，取得了良好的教学效果。教研室积极开展大学生创新创业项目的活动，2013-2016年度教研室教师指导大学生创新创业训练计划项目国家级1项，校级4项，加强了学生的实践操作能力，为毕业后尽早适应工作岗位打下良好的基础。