党的十八大以来，建筑工程学院砥砺前行，振奋精神，团结拼搏，锐意进取，以改革为动力，以创新促发展，办学规模和水平进一步提高，取得了长足的进步。

师资力量进一步壮大

学院以“加强师资队伍建设、培养和引进高层次人才，提升整体水平”为基本方针，不断加强师资队伍建设，师资队伍整体结构和学历层次以及教育教学水平、师德师风均得到显著提升。

1、结合学科特点和应用型人才培养目标，加大人才培养、引进力度，积极引进高学历、高水平人才，支持和鼓励青年教师攻读博士、硕士学位和职业资格技能培养。通过高水平人才的培养、引进提高师资队伍的整体水平。近五年来，学院引进博士1人，资助教师攻读博士研究生4人，教师中具有博士、硕士学位人员比例得到明显提高。双师型队伍建设不断发展，拥有一批“双师型”教师，其中国家注册结构工程师2人、注册建筑师1人、注册监理师1人、注册建造师4人、注册造价师1人。教师年龄结构合理，理论基础深厚、实践动手能力强。

2、加强师资培训工作。通过派出教师参加专业进修、培训、学术交流和教学改革经验交流等方式提高了教师专业素质、能力和水平。同时充分发挥教学名师和老教师的传帮带作用，定期开展教学示范课等活动，提高了青年教师的教学水平。

3、重视师德师风建设。五年来，先后有30余人次获得校级优秀教师、师德师风先进个人，“三育人标兵”“ 五争当标兵”校教学能手、十佳优秀教学奖、优秀实验教师、优秀实习教师、大学生科技活动优秀指导教师等奖励，这些教学科研岗位上的先优模范有力促进了良好师德师风的形成。学院获得校师德师风先进单位和“三育人”先进单位荣誉称号。

科研能力不断提高

5年以来，学院教师在国家各级各类学术刊物上发表学术论文20余篇；主编、副主编全国统编教材10余部；主持国家青年自然基金项目1项、省级课题近10项；获省市教学成果奖10余项。

实验室建设成绩斐然

五年来，在学校的大力支持下，学院实验室建设成绩斐然，现建有测量、建材、土工、水工、结构、计算机中心等11个实验室，拥有全站仪、GPS全球定位仪、冻融循环机、超声波检测仪等众多先进仪器设备和价值昂贵的PKPM专业设计软件及其它应用软件。实验室面积1200余平方米，实验设备总值700余万元，生均实验设备值居学校第二位。

学生能力、技能的培养与训练有了新提升

学院重视学生各方面能力和技能的培养与训练，结合市场需求，确立了“1+1”(专业+技能)的应用型人才培养模式。积极组织学生参加全国、省、校大学生专业各项竞赛，累计有1000余名学生参加各项技能活动，学生综合素质不断提高，在全国大学生创新方法大赛和大学生数学竞赛中获得一等奖三项、二等奖六项，全省各类专业竞赛一等奖一项，二等奖十项，秦海斌等4名同学获得全国大学生自强之星提名奖、黑龙江省大学生年度人物提名奖、大学年度人物奖、大学“十佳学习标兵”“十佳科技标兵”、大学道德人物等荣誉称号。就业率连续11年达到85%以上。

   （责任编辑 井军伟）